文字詮釋 抽象表達

這個單元是代課老師廖堉安讓我們用抽象的方式進行的練習，我們可以用各種材質，創造出符合文字意象的線條或圖形。

在這次的創作中，老師鼓勵大家可以多嘗試各種技法與材質。大膽創作，也是我在這堂課學到最多的創作技巧方式。我用粉蠟筆在紙上塗色後，再用指甲、鑰匙把蠟筆刮掉，有時先刮在上色，有時上完色再刮，有不同的視覺效果，又有時用鑰匙把紙刮破，展現視覺張力與情感。

另外我也使用水性色鉛筆，先在紙上畫出顏色與線條，再用水暈染，由於手邊沒有水彩筆，所以我將手或衛生紙沾濕暈染，衛生紙上會有暈染的顏色，再空白處擦拭，有類似粉彩的效果。將水少量潑灑在紙上暈染，水滴與水留動的痕跡也會因為水性色鉛紀錄在紙上。

這次的創作讓我學到即使手邊沒有很多媒材或材料，運用不同的方式也可以有不同的效果，然而如何讓創作更明顯貼切的表達題目上的文字是我需要加強的部份。