在這次的單元，我發現自己會將聽到的聲音拆解，並一個個用符號代表，表現在我的每幅作品中，例如在第二段的爵士樂裡，我聽到鼓打節拍的聲音，我用深藍色的短線條表現；鋼琴的主旋律，我用淺藍色和橘紅色表達他的旋律。因此整幅作品上會有很多的符號，他們各代表著一種我聽到的聲音，各自存在卻互相影響
並組成整幅畫，如同一首完整的音樂，雖然我不懂音樂的結構組成，但我以這個方式去記錄我所聽到的聲音，使整個畫面看起來也有結構。
爵士樂的聽覺創作作品
鼓打節拍的聲音，以深藍色的短線條表現；鋼琴的主旋律，則用淺藍色和橘紅色表達他的旋律。
我在記錄描繪我所聽到的聲音時，也會隨著節奏在紙上作身體性的表現，也就是一邊紀錄那個聲音一邊隨著音樂擺動。我也會依據我聽到聲音給我的感受是溫暖或是寒冷等去選擇我想使用的顏色，以及那個聲音讓我產生的感受去表現線條和其他造型元素。其實我在創作這些作品時我並沒有想很多，只是很快速的把我聽到的表現在紙上，之後在探討作品的時候才發現原來我是有意識的在創作並且有我自己的方法。
管旋樂作品
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